К юбилею писателя-натуралиста Игоря Акимушкина сотрудники библиотеки семейного чтения им. А. Николаева пригласили ребят из группы «Светлячок» детского сада №44 на познавательный час. Дети рассмотрели иллюстрации из книг писателя и послушали рассказ «Жил-был медведь». Узнали, где спят зимой медведи и какого размера новорожденный медвежонок. Вместе с героями рассказа искали в лесу муравейник и клюкву, играли в камешки. На творческой пятиминутке сделали медвежат в технике аппликации. И посмотрели мультфильм о маленьких непоседливых медведях под названием «Первый урок».

 ДЕНЬ ПОБЕДЫ

Майский праздник –
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.

Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
(Т. Белозёров)

Важным этапом воспитания патриотических чувств у детей, гордости за свою страну, знакомства со знаковыми вехами истории, развития эмоциональной сферы дошкольников, чувства сопричастности к национальным торжествам становится празднование Дня Победы. Объединенными усилиями педагогов ДОУ и родителей события Великой Отечественной Войны и подвиги ветеранов никогда не будут забытыми. Этому немалым образом способствует тот факт, что День Победы в детском саду проводится при активном участии воспитанников и членов их семей, а также педагогического персонала. Традиционными формами организации праздника в ДОУ являются:

• творческие конкурсы по чтению стихотворений, созданию рисунков и поделок;
• тематические спектакли или литературно-музыкальные композиции;
• спортивные праздники для детей старшей и подготовительной группы с военными играми и состязаниями, военно-патриотические викторины;
• беседы, познавательные и развивающие занятия, индивидуальные консультации для родителей;
• концерты с демонстрацией театрализованных постановок, песням и танцами военных лет. 
• Ежегодный праздник День Победы в детском саду проводится для усиления патриотической направленности воспитательно-образовательной работы, формирования у детей основ любви к Родине, чувства национального самосознания, осознания значения общечеловеческих ценностей, важности человеческой жизни, мира на земле.
• 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

Кружок

 В апреле воспитанники нашей группы представляют свои творческие работы в кружковой работе "Фантазеры". 

Проект

 Я МОГУ СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА ЭТИКЕТА

В подготовительной группе "Светлячок" в апреле  продолжается реализация городского проекта психолого-педагогического сопровождения "Я могу". В этом месяце дети учатся соблюдать правила этикета. 

Что принято называть этикетом? В обществе закреплены определенные правила поведения людей, манеры, правила хорошего тона, которые отображают уровень культуры человека. При различных жизненных обстоятельствах, в различных сферах деятельности общества принято соблюдать такие правила. В первую очередь этикет необходим детям, так как все полученные знания и навыки в детстве ребенок заберет собой в дальнейшем в сложную, взрослую жизнь, где от культуры его воспитания будет зависеть его будущее: карьера, статус в обществе, отношения с окружающими людьми. Культурно обогащенный, вежливый человек всегда знает, как необходимо себя вести в том или ином месте, никогда не испытает сложностей в поддержании беседы, будет достойно держаться в любой ситуации. Правильно сформированное в детстве отношение к нравственности, морали облегчает адаптацию в обществе.

 Настольные игры на баланс всегда вызывают интерес у детей. Использование подобных игр на

 занятиях  положительно сказывается на развитии детей. Ребята познают на практике, что такое равновесие.  Учатся чувствовать баланс, изучают силу тяжести и вес предметов.Актуализируются такие важные качества, как терпение, выносливость, внимательность, сосредоточенность. Развиваются ловкость, глазомер, точность движений, мелкая моторика рук.Формируется стратегическое мышление, так как необходимо четко понимать, какую деталь и где лучше расположить.

Идёт прекрасная тренировка логического мышления – дети продумывают свои действия.

  «Космос — это интересно!» — тематическая неделя в детском саду.

Когда над землёй летит космонавт,
Глядят ему в след миллионы ребят,
Вечерней порою глядят в небеса,
Сияют, сияют ребячьи глаза.
И в них отражаются, ярко горя,
Те звёзды, к которым они полетят!
12 апреля в России отмечают День космонавтики в ознаменование первого космического полёта. В этот день в 1961 году на корабле «Восток» отправился в космос Юрий Гагарин, став космическим первопроходцем для всего человечества.
В нашей группе прошла тематическая неделя, посвящённая Дню космонавтики. Воспитанники вместе с педагогами в течение недели знакомились с информацией о первом полете человека в космос и о космосе вообще.
Проведенные в группе занятия и беседы были направлены на развитие познавательных и творческих способностей воспитанников, которые осуществлялись через различные виды детской деятельности – чтение рассказов о космосе, планетах, космонавтах, создание макета «Солнечная система», конструирование ракет из бросового материала.
В процессе экспериментальной деятельности дети узнали о форме планет, их размерах, о движении вокруг своей оси; познакомились с космонавтами, уточнили значение слов: «скафандр», «спутник», «созвездие», «метеорит», «орбита», «телескоп», рассматривали фотографии первых спутников, космических станций и героев космоса, о Белке и Стрелке – первых космических собаках — путешественниках, о первом космонавте — Юрии Гагарине и о первой женщине-космонавте — Валентине Терешковой.
Ребята с удовольствием играли в подвижные игры «Ракета», «Полет на Луну», «Небо и земля», «Марширующие звездочки».
Огромную работу провели педагоги на этой неделе, а наши воспитанники узнали много интересного о космосе.