Использование развивающих игр В. В. Воскобовича в логопедической работе. Воскобович Вячеслав Вадимович признан одним из первых авторов многофункциональных и креативных развивающих игр, которые в игровой форме формируют творческий потенциал ребёнка, развивают его сенсорику и психические процессы, а также предлагает малышам увлекательное путешествие с приключениями в мир обучающих сказок. Незаметно для себя, ребёнок осваивает цифры и буквы; узнаёт и запоминает цвет, форму; тренирует мелкую моторику рук; совершенствует речь, мышление, внимание, память, воображение. Одной из таких универсальных игр является «Квадрат Воскобовича». Это игра головоломка, состоящая из 16 равнобедренных треугольников, между которыми расположены линии изгиба. Суть игры заключается в складывании фигур. Квадрат развивает у детей образное мышление, пространственное воображение, знакомит с миром геометрических фигур, тренирует внимание, память, развивает моторику ребёнка. Для учителя-логопеда – это бесценно, так как вся работа происходит в речевом сопровождении. Дети учатся слушать и запоминать инструкцию, объяснять свои действия, задавать вопросы. В ходе этой работы закрепляются грамматические категории: согласование всех частей речи в предложении, родовые понятия, падежные окончания, единственное и множественное число существительных. Ребёнок может обыграть получившуюся фигуру, таким образом, развивая связную речь и развивая творческое воображение. На одной из консультаций для родителей был организован мастер-класс по использованию «Квадрата Воскобовича» при выполнении артикуляционной гимнастики. Были даны общие рекомендации по проведению артикуляционных упражнений, родители ознакомились со схемами и способами конструирования. Длительный процесс развития артикуляционной моторики становится более увлекательным для детей и позволяет решать множество других развивающих задач.