Проект

 В январе в подготовительной к школе группе "Светлячок" продолжаем реализацию городского проекта психолого-педагогического сопровождения "Я могу".В этом месяце наши воспитанники осваивают  навык:"Я могу работать в команде". Для формирования командной работы у детей отлично подходят игры на взаимодействие и достижение общей цели, игры развивающие коммуникацию и доверие. Важно, чтобы игры поощряли совместное обсуждение и поддержкку, делая процесс веселым и увлекательным.  С этой целью нами были использованы следующие игры и упражнения: "Групповой портрет»: команды рисуют общий портрет, что способствует развитию чувства принадлежности и творческому самовыражению.

Различные виды командной эстафеты, где от каждого участника зависит её исход.
" Заводные игрушки":дети делятся на пары: один из них – заводная игрушка, второй – ее хозяин.
Дети по команде педагога начинают двигаться по комнате. Ребенок – игрушка следит за руками хозяина и в точности повторяет все его движения. Затем пары меняются местами.
" Заколдованная тропинка»
Цель игры: научить работать в команде, оказывать поддержку товарищам.
Один из детей – ведущий, он показывает остальным участникам, как пройти по тропинке через заколдованный лес. Дети должны в точности повторить его маршрут.
Тот из детей, кто сбился с пути, превращается в «елочку». Задача команды – спасти его, расколдовать. Для этого необходимо сказать ему что-то приятное, обнять, погладить.